Cómo educar a un niño: tres cambios sutiles en la crianza
Ser padres es una tarea ardua, pero podemos hacerla más llevadera con algunos ajustes sutiles en nuestra perspectiva. Aquí tienes tres cambios que te ayudarán a criar niños felices y saludables:
Entrena, no regañes
En lugar de regañar a tus hijos constantemente, adopta el papel de entrenador. Los niños necesitan orientación y apoyo, no solo reprimendas. Muéstrales cómo hacer las cosas bien y elogia sus esfuerzos.
Muéstrales el camino, no solo lo que no deben hacer
En lugar de centrarte en lo que tus hijos no deben hacer, concéntrate en enseñarles lo que sí deben hacer. Establece metas positivas y valores familiares que les guíen en su comportamiento.
Piensa en el futuro, no solo en el presente
Cría a tus hijos pensando en su futuro. Las decisiones que tomes ahora tendrán un impacto duradero en sus vidas. Invierte en su desarrollo emocional, intelectual y espiritual creando un ambiente hogareño positivo y alentador.
Preguntas frecuentes
¿Cómo puedo adoptar una mentalidad de entrenador en lugar de una de ordenante?
- Busca formas creativas de estimular las mentes y los corazones de tus hijos.
- Enfócate en modelar el comportamiento deseado y en proporcionar orientación.
- No disciplines a los niños por cosas que aún no les has enseñado.
¿Por qué es importante centrarse en lo que los niños "deberían hacer" en lugar de lo que no deberían hacer?
- El enfoque positivo les ayuda a internalizar los valores y a tomar buenas decisiones.
- Refleja el corazón de Dios de dar primero lo positivo antes de establecer límites.
- Crea un ambiente familiar más alegre y edificante.
¿Cómo puedo prepararme para el futuro de mis hijos desde una edad temprana?
- Imagina a tus hijos como adultos y cría en consecuencia.
- Establece valores familiares y céntrate en modelar y celebrar esos valores.
- Valora las opiniones de tus hijos y anímales a participar en conversaciones significativas.
- Evita responder con "No es lo que creemos/pensamos/hacemos" sin dar una explicación reflexiva.
